사띠 & 호띠 시작과 끝에서 보며 본 것을 제자리에 두기

네 명의 연구자들, 즉 Ernst von Glasersfeld, Heinz von Foerster, Silvio Ceccato, 그리고 Jean Piaget가 꿈꾸는 상태, 꿈꾸지 않는 상태, 그리고 깨어 있는 상태에서의 주의(Attention)의 역할에 대해 어떻게 해석하고 차이를 두는지 살펴보겠습니다.

Ernst von Glasersfeld (에른스트 폰 글라저스펠트)

**Radical Constructivism (급진적 구성주의)**의 관점에서, 주의는 인식과 경험의 주관적인 구성에서 중요한 역할을 합니다.

1. 꿈꾸는 상태 (Dreaming State):

   • 주의의 역할: 꿈속에서 주의는 무의식적인 선택과 구성의 과정에 영향을 미칩니다. 꿈은 깨어 있을 때 경험했던 기억의 조각들을 재구성하는 과정으로 이해되며, 이 과정에서 주의는 특정 기억이나 이미지가 꿈 속에 어떻게 나타나는지를 결정합니다. 꿈은 의식적인 통제가 약해져서 더 자유롭게, 하지만 여전히 주의가 작용하는 상태입니다.

2. 꿈꾸지 않는 상태 (Non-Dreaming State):

   • 주의의 역할: 수면의 다른 단계에서는 주의가 크게 약화되거나 결여되어 있습니다. 이 상태에서는 기억이 활성화되지 않으며, 의식적인 주의도 거의 일어나지 않습니다. 이는 기억이 일시적으로 통합되거나 재구성되지 않는 단계로 볼 수 있습니다.

3. 깨어 있는 상태 (Waking State):

   • 주의의 역할: 깨어 있는 동안 주의는 우리가 경험을 어떻게 구성하고 해석하는지에 매우 중요한 역할을 합니다. 주의는 특정 경험이나 정보를 선택하고 집중하게 만들며, 이 과정에서 우리의 인식은 구성되고 재구성됩니다. 이는 우리가 환경을 이해하고 대응하는 데 중요한 요소입니다.

Heinz von Foerster (하인츠 폰 푀르스터)

**Second-Order Cybernetics (2차 사이버네틱스)**의 관점에서, 주의는 시스템의 자기조직화와 정보 처리에 핵심적인 요소입니다.

1. 꿈꾸는 상태 (Dreaming State):

   • 주의의 역할: 꿈속에서는 시스템이 외부 입력 없이 내부 정보를 처리하는 상태입니다. 주의는 이 과정에서 시스템이 특정 기억이나 데이터를 선택하고 조합하는 방식에 영향을 미칩니다. 이 상태에서는 주의가 시스템의 내적 조직과 자기 참조적 과정에서 어떻게 작용하는지를 반영합니다.

2. 꿈꾸지 않는 상태 (Non-Dreaming State):

   • 주의의 역할: 수면 중 비꿈 상태에서는 주의가 최소한으로 작용하거나 거의 작용하지 않습니다. 이 상태는 시스템이 휴식하고 정보를 재처리하는 시간으로 볼 수 있습니다. 주의의 역할은 이 과정에서 매우 미미합니다.

3. 깨어 있는 상태 (Waking State):

   • 주의의 역할: 깨어 있는 동안 주의는 시스템이 환경과 상호작용하고 정보를 처리하는 핵심 요소입니다. 주의는 외부 입력을 선택하고 이를 기반으로 시스템의 반응을 조직하는 데 중요한 역할을 합니다. 이는 시스템의 효율적 기능과 적응에 필수적입니다.

Silvio Ceccato (실비오 체카토)

**Operative Methodology (작동적 방법론)**의 관점에서, 주의는 인지적 작업과 정신적 조작의 중요한 요소입니다.

1. 꿈꾸는 상태 (Dreaming State):

   • 주의의 역할: 꿈속에서는 주의가 비의도적이고 자유로운 방식으로 작용합니다. 기억의 조작과 재배열이 일어나며, 주의는 무의식적으로 이 과정을 안내합니다. 꿈은 기억과 경험의 조각들이 새로운 방식으로 조작되는 과정을 나타냅니다.

2. 꿈꾸지 않는 상태 (Non-Dreaming State):

   • 주의의 역할: 꿈을 꾸지 않는 수면 상태에서는 주의가 거의 작용하지 않으며, 이는 인지적 작업이 일시적으로 중단된 상태입니다. 이 단계에서는 주의의 역할이 최소화되며, 주로 뇌의 휴식과 회복을 위한 시간이 됩니다.

3. 깨어 있는 상태 (Waking State):

   • 주의의 역할: 깨어 있을 때 주의는 인지적 작업을 위한 필수적인 요소입니다. 우리는 주의를 통해 특정 작업에 집중하고, 정보를 처리하며, 문제를 해결합니다. 주의는 정신적 조작을 활성화하고, 우리가 환경을 어떻게 지각하고 반응하는지를 결정합니다.

Jean Piaget (장 피아제)

**Cognitive Development (인지 발달)**의 관점에서, 주의는 인지 구조와 경험의 조직에서 중요한 역할을 합니다.

1. 꿈꾸는 상태 (Dreaming State):

   • 주의의 역할: 꿈속에서는 주의가 비구조적이고 유동적인 방식으로 작용합니다. 아동의 인지 발달 단계에서, 꿈은 경험과 기억이 아직 완전히 조직되지 않은 상태를 반영하며, 주의는 이러한 초기 단계에서 기억의 조각을 자유롭게 결합하는 역할을 합니다.

2. 꿈꾸지 않는 상태 (Non-Dreaming State):

   • 주의의 역할: 수면 중 비꿈 상태에서는 주의가 거의 작용하지 않으며, 이는 인지 발달의 일시적인 중단으로 볼 수 있습니다. 이 단계에서는 주의가 뇌의 휴식과 회복에 크게 영향을 미치지 않습니다.

3. 깨어 있는 상태 (Waking State):

   • 주의의 역할: 깨어 있을 때 주의는 인지 발달의 중요한 도구로 작용합니다. 주의는 아동이 새로운 정보를 학습하고 기존의 인지 구조와 통합하는 데 필수적입니다. 주의는 환경과 상호작용하고 경험을 조직하며, 인지적 성장을 촉진하는 핵심 요소입니다.

요약 및 비교

• Ernst von Glasersfeld: 꿈은 기억의 조각들이 자유롭게 재구성되는 과정으로 주의는 특정 기억을 선택하고 결합하는 데 작용한다. 꿈을 꾸지 않는 상태에서는 주의가 거의 없으며, 깨어 있을 때 주의는 경험을 구성하고 인식을 조직하는 데 중요한 역할을 한다.

• Heinz von Foerster: 꿈 속에서 주의는 시스템의 내부 정보를 처리하고 자기조직화하는 데 사용된다. 비꿈 상태에서는 주의가 거의 없으며, 깨어 있을 때 주의는 시스템이 외부 입력을 선택하고 반응하는 데 중요한 요소이다.

• Silvio Ceccato: 꿈은 기억의 자유로운 조작과 재배열로, 주의는 무의식적으로 이 과정을 안내한다. 비꿈 상태에서는 주의가 거의 없으며, 깨어 있을 때 주의는 인지적 작업과 정신적 조작의 중요한 요소이다.

• Jean Piaget: 꿈은 기억이 조직되지 않은 초기 상태를 반영하며, 주의는 이러한 자유로운 결합을 돕는다. 비꿈 상태에서는 주의가 거의 없으며, 깨어 있을 때 주의는 인지 발달과 경험의 조직에서 중요한 역할을 한다.

각 연구자는 주의가 꿈꾸는 상태, 꿈꾸지 않는 상태, 그리고 깨어 있는 상태에서 어떻게 다르게 작용하는지를 설명하며, 각자의 이론적 관점에서 주의의 역할을 강조하고 있습니다.